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[随笔] 常熟的实验小学知多少?

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发表于 2017-8-15 10:01 |显示全部楼层
常熟的实验小学知多少?
如果提出两个有关实验小学的问题,我相信绝大多数人会答错。
第一题,常熟第一所实验小学是哪所学校?
第二题,至今,常熟获得省级认可的实验小学是哪些小学?
    当然,学校的命名有没有规矩,答案是肯定的。   
民国17年,国民政府制定了设校与编级标准,整编学校,废止以数序排列校名,一律以地名冠名。县立第一高等小学(即后来的塔前小学)被确定为常熟县实验小学。那时,常熟第一学区有3所完全小学,除实验(后来的塔前)小学外,另有学前、石梅两所以地名冠名的完全小学。
抗战胜利后,国民政府将各镇完小改称中心国民学校,下设保国民学校。虞城镇只有学前、石梅被定为中心国民学校,塔前等7所保国民学校及4所私立学校(根据1949年解放军军管会接管资料)。从此常熟的小学再没有实验小学一说。
直到1981年9月,省教育厅批准,常熟县学前小学为常熟县实验小学。与第一次命名塔前为实验小学已经过去了53年。
顾名思义,实验小学有进行教育实验的职责,必须有实验项目,有相应措施,当然优质的办学条件也是前提。教育教学上的前瞻性、辐射性、示范性是必须的。当然实验需要有对照组,成功与失败都有可能。从这个角度认识问题,实验小学与重点学校是两个概念。
时间到了20世纪末,省教委在推进教育现代化工程的过程中,提出了创建实验小学的要求。这样,常熟市城乡小学掀起创建热潮:
1999年11月23日—26日,苏州市教委(代表省教委)组织对石梅小学进行省实验小学验收。
2001年到2004年,又由苏州市教育局代表省教育厅对我市报慈小学和练塘、藕渠(昆承)、何市、梅李、徐市、琴南(商城)、莫城、谢桥和海虞中心小学进行了"江苏省实验小学"的评估验收,并于验收的第二年予以确认。
也就是说,市教育局直属学校实小、石梅、报慈三校都是省实验小学,其余各镇基本均衡分布,全市共12所省实小。除了老实小冠名实验小学外,其余都只用原名,没有加上“实验”字样。我们的学校大多继承了民国时“以地名冠名”的传统。
就取名,我想到了给孩子提名的问题。
国家对于公民取名用字,明确应当在一定前提下予以必要的限制。《条例》规定:姓名不得含有下列内容:1、损害国家或者民族尊严的;2、违背民族良俗的;3、容易引起公众不良反应或者误解的。
所以,没有听见取名“主席”、“总统”、“部长”什么的,不然某主席、某总统、某部长招摇过市,成何体统?
然而如今学校取名,随意添加“实验”两字,是否也会“容易引起公众不良反应或者误解”呢?学校取名该不该守规矩?答案也应该是肯定的。
江苏省教育厅从2005年以后不再评估验收“实验小学”,那么常熟那些冠名“实验”的小学根据来自何处?
来自房产商对政府的压力,还是默契,或是其他原因,得益的是房产商与中介,借炒作“学区房”(其实任何住房都是相应学校施教区,“学区房”是一个伪命题)获利。而由此,人为造成非理性生源分布不均衡,反过来责备教育,真是岂有此理;经过普九与教育现代化建设,原本逐趋均衡配置的教育资源,又产生了发展不均衡的假象。
这些现象如果社会上一些人士不理解,还情有可原;但教育内部还要迁就歪风,甚至推波助澜,就是失职行为。不但否定了自身多年努力的成果,而且会使公平教育无法走出恶性循环的怪圈。
就鄙人看,没有获得省教育厅认定的,就不能冠名“实验”小学,何况那11所真正的“实验小学”,谁也没有亮出牌子,不是发展得蛮好!

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发表于 2017-8-18 14:00 |显示全部楼层
    读书成绩如何,首先取决于学生本人,其次才是师资状况——尤其是基础教育阶段。“学区房”这一新名词的发明,误导了不少家长,认为地造成择校、炒房等乱象。何况任何小区都该叫学区房——除非那个地区根本就没有学校。
请遵守常熟零距离言论规则,不得违反国家法律法规

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