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[转载] 小学的算术题目很难啊 ----来自新浪

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发表于 2017-11-27 08:41 |显示全部楼层


新闻





还说简单? 家长被这些小学作业题虐千百遍(图)

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2017年11月26日10:34        人民网

  原标题:被这道小学数学题套路到哭!这些“逆天”题目,家长们已被虐了千百遍…
  看着孩子的作业题,有多少爸爸妈妈感叹着,幸亏自己毕业的早,要不然小学都不能毕业!

  这不,最近一道简单的小学数学题,又刷爆了家长们的朋友圈。
  一起往下看,算一算图中的这道小学数学题,看看您的答案跟正确答案一样不?

  家长们开动脑筋都来一试身手,却算出了四种截然不同的答案。不是答案不唯一,而是前三种都是错的。问题就出在家长们大多没留意题干中的多处“陷阱”。
  有网友吐槽:“给小学生出题弄这么多小心机和套路有必要吗?现在孩子可真累!”
  同一道题 家长们做出四种答案
  这道在朋友圈和微信群里热转的题目是一张图片,里边有四个算式,等号左边没有数字而是一些具体的物品,等号右边除最后一个算式外都有具体的得数,题的意思就是让学生通过分析和运算前三个算式,从而得出最后一个算式等号后边的数。
  这道题表面上看起来很简单,不少人不假思索就开始算起来。“答案为19。”又有人算出了“30”的答案。俩人一对算法,前者恍然大悟,原来是自己不细心。“前边一连串的都是加号,没看清最后一个加号斜着放的,变成了乘号。”
  这边好像刚明白点儿,又有人冒出了“20”的答案。
  前两种答案的人赶紧向第三种答案的人求教,再次恍然大悟,原来代表某个数的红色哨子图案在不同算式中是不一样的、在第三个算式中,红色哨子是两个叠加放置的,第四个算式中却只有一个哨子,把数量看清楚后,算出来的结果自然就不同了。
  正当朋友圈中纷纷感慨这题出的有水平时,有人又提出了新答案:“结果应该是16吧。”
  这下大家都有点蒙了,难道还有“小陷阱”没注意到?
  给出第四种答案的人提醒到,算式中的小动物图案有的脖子上挂了红哨子,有的没挂。众人仔细一看,果然是这样,但脖子上的小哨子十分不明显,不经过提醒还真是轻易看不出来。这样,把脖子上的哨子也算在内的话,这道题的结果就是16了。
  数学题中满是套路 这有必要吗
  面对这种到处是“坑”的小学数学题,不少早已经脱离校园的成年人直呼“太可怕了,幸亏毕业得早!”
  “想到可怜的孩子们要常年面对这类刁钻题就心酸,孩子们太可怜了。教育应该多培养孩子解决实际问题的能力,在题干上设计这么多小心机和小套路等着孩子往坑里跳有意义吗?”一位妈妈说。
  另一位妈妈的孩子正在上幼儿园,看了这题之后不无感慨地说:“看来现在幼儿园经常让家长带着孩子练习‘找不同’的游戏,还真是不白练呀,以后上小学做题还真能用得上呢。”
  有孩子上初中的家长感同身受地说:“考题的类型就那么多,一般大考还不能出跟以前一样的题,那出题老师只能在题干设计上下文章了。拿中考来说,题的难易程度都是有要求的,不能出偏难怪题,所以有一些出题老师会在学生审题这个环节上设置考查点,题可能孩子们都会,但只有细心的孩子才能拿高分,这是孩子老师经常说的话。”
  还有网友看了这道题后不禁自我反思起来:“是我们变笨了,还是我们终于变得正常了。当年我也是高考数学接近满分的人,怎么如今连这么简单的题都做不对呢?这样的题考查的到底是什么,练习这样的题又有什么用,考出来的分数又能代表什么?”

  专家声音:锻炼学生 细致观察的思维品质
  对于这样一些疑问,沈阳市一位资深的数学老师表示,上面提到的是一道很典型的数学题,答案确实是16。在数创大赛等比赛中就有这样的类型。很多大人比较关注这道题是因为其中“带哨子的小动物”和“没带哨子的小动物”这个细节考倒了不少人。从数学角度去看这个细节,是整体和局部不同的问题,数学思维中很重视整体和局部的关系。很多人一开始把这道题看得简单了,不是很认真,没注意到整体和局部的细微差异,才造成了错误。不能因为没有观察到细微的差别,就错认为客观事实不存在,就说这个题出得不好。
  这道题其实是告诉人们,不要轻易地下结论,要认真地观察。观察细致也是一种重要的能力,通过细致的观察最终能转化为分析问题和解决问题的能力,这是一个有机的结合与升级,所以此类题对锻炼提升青少年思维品质是十分必要的。
  脑袋是不是烧醒了,精神了?来来来,继续出题!让小学题与太阳肩并肩!
  前一阵很多家长都被这道题虐哭了……


  看完根本没别的想法,满脑子都是:现在的小学生都这么厉害了?!?!

  但是更厉害的,是这位前来解题的网友↓
  989+109=1098“要”是进位的,肯定是1,“好”+“要”进位了,那么好只可能8或9,做只可能是0或1,“好”+“好”不是18就是16,那么“事”是6或者8,“事”是6的话+做0或1都不可能满足条件,那么“事”就是8,“事”是8,那么“好”就是9,这样也就得出“做”是0,最后验算989+109=1098
  一种听起来很有道理,但是没怎么听懂的感觉油然而生……

  但是不得不说,现在的小学生题目真是越来越让人“崩溃”了,感觉每道题都是对智商的无情碾压。

  1
  题目:一个正方形被两条线段分成了4个长方形,这4个长方形周长的和是18分米,请问原正方形的周长是多少分米?

  说真的,这可能是最正常的一道题了……
  2

  ???你问谁???我也很想知道到底有几个!
  3

  你想解决什么问题?先把眼前这道题解决了不可以吗?
  4

  总觉得这是一道音乐题是怎么回事?

  5
  题目:我在排队,我前面有5个人,我后面的人比前面少2个人,请问,队里一共有几个人?

  我不排了还不行吗?!
  6

  就当它们是一样的吧!

  7
  还有这种操作:

  emmmm。。。。。。200、300、400,各自赚100?!好像……没有哪里不对啊!

小伙伴们,帮我找找。。。。。。
责任编辑:霍宇





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